1º CURSO DEL CEO LUJÁN PÉREZ

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COMO CREAR UN CORREO EN GMAIL

Vídeo interesante para todos aquellos que necesiten crear un correo nuevo.

¡Y LLEGARON LAS VACACIONES!

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 Terminamos el curso y nos esperan unas largas y merecidas vacaciones. Ahora  podemos descansar  y disfrutar con la piscina, la playa, la familia los amigos,…
No obstante, aunque nos hemos ganado este merecido descanso, el día es muy largo y podemos aprovechar para repasar un poco todos los días con el fin de no olvidar lo que con tanto esfuerzo hemos aprendido a lo largo del curso.
Estas actividades son especialmente recomendables para aquellos que han tenido alguna dificultad durante el curso.  
Abajo tienen el enlace a diferentes cuadernos con actividades de repaso del curso. Pueden imprimirlos e irlos realizando poco a poco.
También pueden ir terminando las lecturas que faltan del cuaderno de Comprensión Lectora que se llevaron a casa.
Algunos consejos para trabajar en vacaciones son:
  • Programa bien tu tiempo y procura hacer todos los días algunas actividades de Lengua y de Matemáticas. Que no te falten todos los días un par de problemas y una lectura.
  • Intenta hacer las actividades a la misma hora y en el mismo lugar
  • Enséñale a tus padres el trabajo realizado y pídeles que te lo corrijan, no dejes que se amontonen ejercicios sin corregir.
  • No hagas solamente las actividades más fáciles y que más te gusten, intenta hacerlas todas, de esta manera conseguirás tener más “frescos” todos los conceptos aprendidos durante el curso.

 

Hacer clic en este enlace: https://1drv.ms/f/s!At8UJiPS9zJnjHrRyYwaeflhE6z-

 

COMIENZO DEL CURSO 2016-2017

Estimadas familias de 4º de Primaria del CEO Luján Pérez,

Me alegro mucho de comunicarles que durante el presente curso escolar continuaré con el mismo grupo de alumnos/as. Es para mí una inmensa alegría continuar con los niños/as así como con ustedes con el fin de dar continuidad al trabajo realizado.

El próximo viernes día 9 de septiembre comenzaremos el curso. La jornada del viernes será de 9 a 13:00 para los alumnos/as. Las familias asistirán con sus hijos/as en primer lugar a la cancha para presentar al nuevo equipo directivo y escuchar algunas palabras y luego cada tutor se irá sólo con sus alumnos/as a las distintas aulas hasta las 13:00. Ya el centro mandará un comunicado de cuando tendremos la primera reunión conjunta con las familias para informarles de todos los aspectos de organización.

No hay cambios en cuanto al listado de material que les di en junio. Importante que el viernes traigan estuche con bolígrafos, lápices, un cuaderno y colores.

El viernes habrá servicio de comedor y de transporte de forma normal.

La próxima semana del 12 al 16 el horario será intensivo de 9 a 13:00 mientras que la siguiente semana a partir del lunes 19 de septiembre el horario será ya normal de 9 a 14:00 horas.

Saludos a todos y feliz comienzo de curso

SUGERENCIAS PARA EL VERANO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¡YA LLEGÓ EL VERANO! RECOMENDACIONES A LAS FAMILIAS

Estimadas familias:

Durante las vacaciones de verano conviene que los niños/as, además de realizar actividades de juego y ocio necesarios para su desarrollo, dediquen diariamente un tiempo a repasar los contenidos y no olviden lo aprendido de cara al próximo curso. Les sugerimos una serie de actividades a realizar durante el verano.

ÁREA  DE LENGUA

  • Lectura diaria de cuentos, cómics o cualquier libro adecuado a su edad.
  • Copiar cinco renglones de la página leída, sin tener faltas de ortografía.
  • Escribir al dictado la copia realizada del día anterior.
  • Elegir tres palabras de texto leído y escribir una frase larga con cada una de ellas (10 o más palabras).
  • Escribir un resumen de lo que se ha leído de unos cuatro o cinco renglones.
  • Realizar redacciones frecuentes sobre temas reales o imaginarios.

Es importante que tengan en cuenta en las actividades de expresión escrita: el uso de mayúsculas, separación de palabras, uso de punto final de frase y correcta ortografía.

 

ÁREA DE MATEMÁTICAS

  • Leer, escribir, ordenar, comparar y realizar series de números hasta el 9.999
  • Resolver operaciones de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de 1 cifra.
  • Resolver operaciones de multiplicar por una cifra (Repasar y memorizar las tablas DEL 1 AL 9).
  • Resolver problemas en los que tengan que utilizar las operaciones anteriores.

ÁREAS DE CIENCIAS (SOCIALES Y NATURALES)

  • Repasar (volver a leer) los temas de los libros de texto y completar los esquemas y los resúmenes.
  • Buscar información en internet o visionar vídeos sobre los temas dados.

Un saludo  y FELICES VACACIONES.  

 El tutor  de 3º de Primaria.

En los siguientes enlaces pueden descargar e imprimir más actividades de repaso:

http://ceiplasoledadprimaria.blogspot.com.es/p/actividades-de-refuerzo-para-3-de.html

https://www.dropbox.com/s/fsetzxur7647ezs/CUADERNILLO%20VERAN%20REPASO.pdf?dl=0

 

ASAMBLEA DE FAMILIAS COMIENZO DE CURSO

Estimadas familias de 3º de Primaria,

El próximo lunes a las 16:00 tendremos la primera visita de familias del presente curso que será colectiva.

Abordaremos muchos aspectos importantes y variados sobre la organización del curso escolar.

A la izquierda del blog, si hacen click en la palabra box, podrán imprimir los Criterios de Evaluación de Tercero de Primaria oficiales, justificantes de faltas, calendario escolar del presente curso, y otros documentos que se han repartido.

Les espero el próximo lunes. No falten.

Feliz y fructífero curso 2015-2016

COMIENZO DEL CURSO 2015-2016

Estimadas familias,

Les informo que el próximo lunes día 7 de septiembre a las 9 de la mañana será la presentación de los alumnos de Primaria.

El Director primero informará sobre algunos aspectos generales en la cancha del colegio como siempre y luego solamente los niños pasarán a las aulas hasta las 11 horas aproximadamente.

La asamblea con los padres y madres será la tarde del día 21 de septiembre donde se dará muchas más información y se resolverán cuestiones pendientes.

Las clases comenzarán el día 9 de septiembre hasta las 13 horas. Este día comenzarán también los servicios de comedor y de transporte escolar.

A partir del día 21 de septiembre las clases serán ya en jornada ordinaria hasta las 14:00 horas.

Ante cualquier pregunta que deseen hacerme pueden usar el correo electrónico: carlos-santidad@hotmail.com

Muchas gracias

ENCUESTA SOBRE LAS TIC A LAS FAMILIAS DE SEGUNDO

Estimadas familias,

Sería de gran ayuda el que realizaran esta encuesta sobre el uso de las Nuevas Tecnologías.

La he realizado con el fin de sondear un poco y de ver aproximadamente los recursos con que se cuenta en casa para realizar actividades digitales con los alumnos o no y ver la posibilidad de en un futuro sustituir al libro de texto.

A ver si conseguimos que las 20 familias de la clase la realicen.

Esperando su colaboración. Muchas gracias.

SUGERENCIAS PARA SEMANA SANTA

TAREAS PARA SEMANA SANTA (Sugerencias de actividades)

LENGUA

1.- Realizar redacciones con una extensión entre media página y una sobre alguno de los siguientes temas:

                -Mi mejor amigo.

                -Mi familia.

                -Mis animales favoritos.

                – Mi viaje favorito.

                -Mi música favorita.

2.- Leer libros adecuados a su edad y a sus gustos. Se pueden encontrar en librerías, bibliotecas públicas e internet.

3.- Realizar pequeñas copias y/o dictados sobre lo leído.

4.- Que sea capaz de resumir o contar el libro leído o algún capítulo con sus palabras.

5.- Hacerles preguntas sobre lo leído.

 

MATEMÁTICAS

1.- Inventar sumas y restas con llevadas y sin llevadas y realizarlas.

2.- Dictarles números de tres cifras y que los escriban.

3.- Realizar restas y luego comprobarlas haciendo al lado la prueba de la resta.

4.- Que realicen multiplicaciones de 1 cifra.

5.- Inventar problemas sencillos de una sola operación o de dos operaciones y que los resuelvan siguiendo los 4 pasos para resolver un problema.

6.- Repasar las tablas de multiplicar.

 

 

OTRAS TAREAS QUE SE PUEDEN REALIZAR  BASADAS EN COMPETENCIAS BÁSICAS.

1.-Escribir la lista de la compra.

2.-Identificar los objetos y sustancias peligrosas que hay en la casa.

3.-Calcular el dinero que tiene ahorrado en distintas unidades (céntimos, euros).

 4.-Recordar números de teléfono importantes en caso de necesidad.

 5.-Comentar en la cena la noticia más importante del día.

CONTENIDOS A EVALUAR EN EL 2º TRIMESTRE

Estimadas familias, aquí están los contenidos que serán evaluados en el 2º trimestre del curso para que ustedes tengan una referencia y puedan ir trabajándolos en casa si lo desean creando ustedes otros ejercicios, otras formas de explicarlo, etc.

Picar sobre cada frase y se abrirá el archivo word:

Contenidos para evaluar en conocmedio Segundo Trimestre

Contenidos para evaluar en lengua Segundo Trimestre

Contenidos para evaluar en matemáticas Segundo Trimestre

IMPORTANCIA DE LAS TAREAS EN CASA

Una forma que los padres tienen de controlar lo aprendido en el aula es a través de las tareas que los niños llevan a casa. Estas se dan desde el nivel inicial, es decir, desde los 3 años y en algunos casos desde los 2 años. Pero estas irán incrementando su grado de dificultad conforme van pasando los años.

Las tareas más que una forma de control deben darse con la intención de reforzar en casa los conocimientos recibidos en el aula.

Estos ayudan a que los niños/as aprendan a ser organizados, disciplinados y a administrar mejor su tiempo. A mejorar su desempeño asumiendo el reto de realizar un trabajo correcto y preciso, de forma autónoma.

Consejos para mejorar el momento de las tareas:

1- Ofrecer al niño un espacio cómodo, iluminado y ventilado, un espacio de la casa que se encuentre lo más alejado posible del ruido, que esté libre de elementos distractores como juguetes, la televisión o decoraciones muy llamativas.  

2- El momento ideal para que el niño empiece a hacer sus tareas será después de que se haya cambiado el uniforme con prendas más cómodos, de haber almorzado y de haber tenido un pequeño descanso de 15 o 30 minutos como máximo, pero sin dormir, porque luego de dormir suelen estar muy relajados y no tienen ganas de hacer nada.  

3- El tiempo que se le dedique a las tareas dependerá de la edad del niño ya que de acuerdo a ello éstas se incrementarán, lo cual responde al hecho de que los niños conforme van creciendo van adquiriendo mayor tiempo de atención. Entonces se podrá iniciar con tiempos de 15 minutos para más adelante lograr llegar a los 60 minutos. De ser necesario más tiempo deberá realizarse intervalos de 15 minutos por cada hora.  

4- Siempre se debe iniciar a la misma hora y respetarse el lugar establecido, esto ayudará a crear hábitos de estudio  

5- La persona que estará a cargo de AYUDAR al niño en sus deberes escolares debe tener mucha paciencia para mantener la calma ante los continuos errores que pueda tener el niño.  

6- Evitar, en la medida de lo posible, dejar de hacer las tareas. Esto puede cortar la rutina establecida en el niño.  

7- Los padres, inicialmente, deberán preguntar a sus hijos si tienen deberes para que ellos lo recuerden y más adelante serán ellos quienes les avisen que tienen tarea pendiente, sólo es cuestión de tiempo.  

8- Ayuda a tu hijo a que disponga, con anticipación, de los materiales necesarios para llevar a cabo sus tareas. No esperar el último momento.  

9- Ayudar no significa hacerles la tarea o mover su manita sin que ellos sepan lo que están haciendo, sino que deben explicarles las consignas para que le queden claras al niño y observar su trabajo, de tal forma que cuando noten que está haciéndolo mal puedan guiarlo para que lo corrija.  

10- Estar siempre pendientes cuando el niño pide ayuda, así sabrá que les interesa, esto le dará mucha seguridad y confianza para comenzar a hacer solo sus tareas. 

11- Mantener constante comunicación con el maestro del niño, sobre todo si se tiene alguna duda. Si bien los niños ya saben en qué consiste la tarea, no está demás asegurarse que se le está guiando de la mejor manera.  

12- Premia a tu hijo por su esfuerzo y dedicación, con una salida o un paseo.

Lograr este hábito desde pequeños será muy favorable para el futuro, cuando las tareas sean mayores, él sabrá hacerlas solo. Habrá aprendido a recopilar la información necesaria de las fuentes adecuadas, las cuales serán inicialmente de algún miembro de la familia y más delante de otros medios de información como los libros y la internet.